Em inglês utilizamos "a" e "an" no lugar de "um/uma". Por exemplo: "um pão" se transforma em "a bread" e "uma salada" se transforma em "a salad". A diferença entre "a" e "an" está na forma de utilizar, embora ambos signifiquem a mesma coisa, devemos utilizar "a" quando a palavra seguinte começa com uma consoante e devemos utilizar "an" quando a palavra seguinte começa com uma vogal. Por exemplo, "an orange" (uma laranja) e "a pasta" (um macarrão)
1) Escute atentamente, depois escreva as palavras em inglês no seu caderno e leia em voz alta.
Inglês | Português |
a | um/uma |
an | um/uma |
egg | ovo |
bread | pão |
Inglês | Português |
apple | maçã |
pizza | pizza |
hamburguer | hamburguer |
salad | salada |
Inglês | Português |
soup | sopa |
ice cream | sorvete |
pasta | massa, macarrão |
orange | laranja |
 
2) Escute atentamente e depois leia as frases abaixo em voz alta.
2.1) An egg. A bread. An apple. |
2.2) A pizza. A hamburguer. A salad. |
2.3) A soup. An ice cream. A pasta. |
2.4) An orange. A train. A motorcycle. |
2.5) An egg. A brown egg. |
2.6) The motorcycle is noisy. |
 
3) Escreva as frases abaixo no seu caderno, completando o espaço que falta com a forma correta da palavra mostrada entre parênteses. Depois leia a frase.
3.1) | ______________ apple. (a/an) |
3.2) | ______________ bread. (a/an) |
3.3) | ______________ egg. (a/an) |
3.4) | ______________ hamburguer. (a/an) |
3.5) | ______________ ice cream. (a/an) |
3.6) | ______________ orange. (a/an) |
3.7) | ______________ pasta. (a/an) |
3.8) | ______________ pizza. (a/an) |
3.9) | ______________ salad. (a/an) |
3.10) | ______________ soup. (a/an) |
 
4) Explique com suas palavras quando utilizamos "a" e quanto utilizamos "an" em inglês.
5) Escrevas as frases abaixo em inglês
5.1) Um abacate é verde. |
5.2) Um macarrão |
5.3) As laranjas são laranjas. |
5.4) Um sorvete |
5.5) O sorvete |
5.6) Um hamburguer. |
5.7) Os gatos são pretos. |
5.8) Os barcos são lentos. |
 
6) Escute atentamente e escreva o que você ouviu no seu caderno.
 
7) Escute atentamente e escreva o que você ouviu no seu caderno.
 
8) Faça um vídeo dizendo em inglês: "A salada é verde".
 
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